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关于读书的好处
1、读过很多书的孩子,不一定都是写作好的孩子,写作好的孩子,一定都是读了很多书的孩子。
2、阅读就如同喝酒一样,让人上瘾。不过,不加控制的延展阅读就像喝劣质烧酒一样,会中毒。
3、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,人之病,只知他人之说可疑,而不知己说之可疑。
4、我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。
5、所谓读书无用论,只反映了一个时期的某种社会现象,而人类追求知识的脚步,从来未曾停止过。
6、不管是书还是知识性的读物,我觉得最重要的不是告诉孩子多少知识,最重要的是提起他的兴趣。
7、故世之苦读书者,往往遇事有执泥处,而经历事故多者,又每逐事图融而无定见,此皆一偏之见。
8、世之读书者,生乎百世之后,而欲知百世之前;处于一室之间,而欲悉天下之理,非书曷以致之?
9、作画如欲脱俗气、洗浮气、除匠气,第—是读书、第二是多读书,第三是须有系统、有选择地读书。
10、心灵是一种精神状态,而信仰是人类精神现象,富有和贫乏都不妨碍我们有信仰,文学是走向心灵的。
11、我们确信一本好的书,一个童话,如果在童年的眼前搁放了,那么很可能就把一生的美好方向决定了。
12、儿童文学的阅读,很像是走进了那个兔子洞的爱丽丝,进去前和出来后是完全不一样的,完全不一样!
13、还有一种非功利的读书,这就是“知书达理”。通过读书明晓世理洞悉人性,从而提升自己的人生境界。
14、阅读不是一件功利的事,不是你今天读了一本书,明天就能把作文写好。阅读完全是一个人的修养问题。
15、即便是在最烦恼无力时,你还是觉得阅读是一件重要的事,让自己始终保持思索和智者形象是非常重要的。
16、区分好书和坏书的办法就是一边读书,一边生活和思考。否则,就很容易陷入历史虚无主义者的“泥坑”。
17、读书可以开启人的心智,可以帮助打开通向已知世界和未来世界的闸门。一本书可能会影响一个人的言行。
18、人莫乐于闲,非无所事事之谓也。闲则能读书,闲则能游名胜,闲则能交益友,闲则能饮酒,闲则能著书。
19、有些爱生活中看得见,有些看不见,文学将看得见和看不见的爱放在你面前。童话让人拥有爱、智慧和力量。
20、每个人都在时代这部非常快的列车上停不下来,但是在车上干什么?你可以读一些让你有空间、有思考的书。
21、阅读的意义不是说一定读一本书明白一个道理,有那么多道理好明白呢?明白那么多道理干吗就不犯错误了吗?
22、孩子能懂得他这个年龄应懂的东西,至于“未来的东西”,比如与童话想象不同的科学常识,他将来自然会懂。
23、人的核心竞争力超过一半来自不紧不慢的事,读书、喝茶、锻炼身体、与智者交友,以及和正能量的人在一起。
24、小学给你个图书馆,中学给你个书架,大学给你个大脑。大学以后读书,基本上是重复选择大脑中存下来的书。
25、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。
26、为学之功,不在日用之外,检身则谨言慎行,居家则事亲敬长,穷理则读书讲义。用一日之力,便有一日之效。
27、好的儿童文学不仅是给儿童看的,也是给成年人看的。经典儿童文学应该是全人类的财富,特别是要有人文情怀。
28、给孩子带来快感的文学才是儿童文学!“快感”不光是喜剧的快感,还包括悲剧的快感!孩子也需要忧伤的文字。
29、读书能用耳朵来代替眼睛吗?一般说来,这是不可能的;但是在特殊的情况下,这不只是可能的,而且是必需的。
30、不读书就像没有吃饱饭一样,精神上是饥饿的。读书让人学会思考,让人能够沉静下来,享受一种灵魂深处的愉悦。
31、阅读最大的好处是让人安静,阅读可以培养孩子的定力和学会用理性的方式去主动思考,让他们懂得审美,学会宽容。
32、读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。
33、一个人如果是强者,如果上进,如果努力,他就不容易嫉妒,至少不至于妒得一发不可收拾。而这有赖于读书、思考。
34、我们需要读书,读书是一种生活态度,一种存在方式,一种审美情趣,一种精神追求,一种生命寄托,一种人生境界。
35、我特别喜欢“人丑就要多读书”这句话。读书多了,人的灵魂会越发美丽,所谓相由心生,人自然而然就越来越好看了。
36、读书,首先是放松,其次是享受,然后是超越。阅读真正的目的是要引爆自己的思维,好书就是一枚引爆生活的穿甲弹。
37、读书最忌太功利化——需要什么就去读什么书,唯恐读了与自己的利益或追求关系不大的书而耽误了时间、浪费了金钱。
38、读书是一件值得去坚持、去热爱的事情,书是闪亮的灯火,忠诚的伴侣,温暖的阳光,陪伴我一段又一段感恩幸福的时光。
39、在当前这样一个社会背景之下,一个人如果能够静下心来读一篇文学作品,哪怕是很短的小说、诗歌,会是一件幸福的事。
40、不喜欢读书却不得不为了文凭奔波,不喜欢运动却难以忍受一身赘肉,不喜欢言谈却必须去推销自己,人生其实就是这样。
41、我完全被青春迷惑了,读书的时候,哪里懂得“饿”?只晓得青春最重要,虽然现在我也并没老,但总觉得青春是过去了!
42、一本书孩子能读得下去,读得舒服,孩子有收获,对他有帮助,能让他产生阅读兴趣,并培养阅读的习惯,那就是一本好书。
43、多读书,多思考,对生活乐观,对生命有信心。心地善良,关怀别人自爱而有尊严最重要的是每天都要记得微笑
44、书陪伴了我的成长,有困难时找书解困,不如意时看书平缓心境,有空时翻书欣赏,分享别人的喜忧。我的职业更需要读书。
45、历史上有许多伟大的人物,在他们众所周知的声誉背后,往往有一个人所不知的身份,便是终身读者,即一辈子爱读书的人。
46、读书人上厕所时间长,那不是干肠,是在蹲坑读书;读书人最能忍受老婆的嘟嚷,也不是脾气好,是读书人入了迷两耳如塞。
47、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。
48、有些文字催人奋进,有些文字让人安心。读过一些励志的书籍,字里行间透着危机感,仿佛休息就是退步,慢下来就是浪费生命。
49、我们生活得太匆忙了,我们每个人,成人或孩子都面对各种各样的压力,读书,是让心灵安静下来,是对完成对自已心灵的拷问。
50、读书只是一个过程,只要有上进心、以乐观(态度)看事物,把经历当成一个经验,最后也是成功的,因为人生就是经验的累积。
51、文学是用来交流丰富我们的人生,扩大延伸生活,通过阅读知道了爱,知道了恨,使我们不仅生活在现在,还可以让我们贯通古今。
52、有一些书与其读不如不读,不如看看天上的太阳,不如看看天上的月亮,因为太阳和月亮也许会告诉我们更多更深刻更美好的道理。
53、书读得好就要越读越薄,书从实践中来还要回到实践中去,这样才不会读死书,也只有这样才能变成自己的东西,并步步提升自己。
54、个小时候读童话的人比读《论语》更为深刻,一个小时候读儿童文学的人比读鲁迅更为清晰,最好的阅读读物应在最适合的年龄去读。
55、一个只对阅读做价值判断的人只是一个有术的人,而不是一个有道的人,这样的人把读书当成一种工具,因此自己也成了阅读的工具。
56、阅读是一种心情需要,应该伴随人的一生,所以在人生的每一个阶段,会随着年龄、阅历、生活境况的不同,变换着自己的阅读趣味。
57、我们一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读;眼不快则时候不够用,不能博搜资料。
58、要读万卷书,行万里路。读万卷书是学历,不是大学的学历,是读了多少。秀才不出门,能知天下事,就是这个道理,行万里路是阅历。
59、家长和学校有时会犯拔苗助长的错误,认为是世界名著,是文学精粹,就想买来给孩子读,却根本不理会适不适合孩子,孩子能不能消化。
60、读书范围尽可以宽泛一些。很多知识都是相通的,非专业内的书籍,往往更能突然触发你的灵感,让你尽情享受视野开阔后的愉悦和欣喜。
61、离开学校后,我们若能每天保持看书一至两小时,足可改变自己一生。透过书本我们不但可以渐渐提升个人投资水平,更可改善个人素质。
62、凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只是要多读数遍,自然上口,久远不忘。
63、如果读一本书,找不到一些词、句子、段落,使你想抄下来,记下来,那么这本书基本就是一本没有文脉的书,那么就让它到它该去的地方吧。
64、书呈现了不同时空里的不同经验。你只须坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出你可怜的生活圈域,而走入一个无边的世界。
65、读书与科研是互相促进的。只读书不搞科研,就会失掉动力与方向,成为书呆子!只搞科研不读书,就没有根基,也就做不出来高水平的工作。
66、凡圣贤经书,一言一事,俱有至理,读书时便宜留心体会,此可以为我法,此可以为我戒,久久贯通,则事至物来,随感即应,而不待思索矣。
67、一本书,两扇门,里头藏着小小人。小小人,故事多,讲了一个又一个。又好看,又好听,多读好书变聪明。爸爸妈妈也来看,还请我当小先生。
68、我希望我三十岁的生活:尽可能对人们做些简单而有用的善事,做一份真正有用的工作,最后休息、享受大自然,读书,听音乐,爱戴周围的人。
69、在美国读书让我发现,原来生活还可以这么简单,而且简单得充实快乐。现在我只要出门应酬都会不自然地换算,如果没有出来我可以读多少书。
70、善读书者,无之而非书:山水亦书也,棋酒亦书也,花月亦书也。善游山水者,无之而非山水:书史亦山水也,诗酒亦山水也,花月亦山水也。
71、读书的过程是一个修炼心性的过程,在读书中不急不慌,慢慢找到真趣,找到自己喜欢的旗下,那是非常甜蜜的事情。也是明心见性的一件事情。
72、少思虑以养心气,寡色欲以养肾气,勿妄动以养骨气,戒嗔怒以养肝气。薄滋味以养胃气,省言语以养神气,多读书以养胆气,顺时令以养元气。
73、当年风雨读书声,血火文章意不平。生欲济人应碌碌,心为革命自明明。艰辛化作他山石,赴蹈从知壮士情。岁月有穷愿无尽,四时检点听鸡鸣。
74、图书馆是个好地方,是个使人终生受益的地方。不要老让孩子们坐在教室里,带他们到图书馆去吧!他们一生都会感谢这个带他们走进图书馆的人。
75、所谓习惯者,非必写字、读书,然后谓之教育也。扫地亦有教育,揩台亦有教育,入厨下烧饭亦有教育。总之,一举一动,一哭一笑,无不有教育。
76、读书有什么用?将来毕业了还不是要找工作?找不到工作就会待在家里让父母担心。我觉得人活着就是为了更好地生活,现在我打球有钱挣,挺好的。
77、年轻人读书:1,首先阅读量要大,每天最少两个小时,即便是消遣,也要读,到一定的时候就有用了。2,喜欢的书不要粗读。第二遍要研究道道。
78、好书给人一种能量。读一本好书就像拉开抽屉一样,你首先注意到的一定是最绚丽、最醒目的东西,等你沉下心再去读一遍时,你会发现其中的奥妙。
79、提升文学素养是一辈子的事,是伴随终身的,既急不得,又松不得。读书是重要的,更重要的是读好人生这本大书;写作是重要的,做人也同样重要。
80、为提升人生境界而读书,我们必然享受到心灵飞扬的“仙境”体验。如果你坚信自己能够成仙,那仙境便不远了——只要不懈地在字里行间修炼着自己。
81、粗鄙的心灵是配不上优雅的汉语的,但优雅的汉语却能拯救那些日益粗鄙的心。因此,我希望有更多的读者,愿意交出自己的心,为优雅的汉语而沉醉。
82、读书和学习都是在和智慧聊天,用别人的经验,长自己的智慧,你的有些思想来源于此,有些见解也来源于此。并且还能医愚,你的视野会更远更开阔。
83、人要恋爱,也要读书,可悲的是读书的时候忘记恋爱,恋爱的时候又忘了读书。前种情况让你呆板麻木而缺乏激情,后种情况使你激情过盛而陷入疯狂。
84、读书原为修身,正己才能正人正事;不修身不正己而去正人正世者不是盗名欺世;把念过的书能用上十之一二,就是很了不得的人了。读多了反而累人。
85、家门和顺,虽饔飧不继,亦有余欢.国课早完,即囊橐无余,自得至乐。读书志在圣贤,为官心存君国。守分安命,顺时听天。为人若此,庶乎近焉。
86、阅读里面可以找到很多答案,可以让你一下子到另外一个空间里去,包括别人的世界里,然后去跟自己做一个平衡和比较,阅读是一个自己和自己的方式。
87、读书那会,想当播音员,后来路走岔了,一路疯癫,无法回头。却一直盼望有一天可以坐下,好好聊聊天。我能想到最幸福的事就是听我的嘉宾讲他的故事。
88、自然世界如此浩瀚,它自身构成的是一本奥义书。自然风光是自然世界,也是文学作品中很重要的一部分。如果让小孩去读那些没有风景的作品是非常糟糕的。
89、书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。
90、中国知识分子总是把道德观放在第一,我也算是读书人,也曾经承袭了这样一种道德优越感,但后来我慢慢反思,一个人做人很好,和他能否担当责任,是两回事。
91、阅读是生活的一面,像一个鸟飞起来一样,它是两个翅膀之一,另外一个翅膀就是想象。它两个东西扇起来就飞起来了。光阅读肯定不行,但是光想象肯定也不行。
92、一个人不读任何文学作品,一样可以成长,一样可以成功;但是对一个社会一个民族来讲,如果这个民族这个社会没有诗歌、没有散文、没有小说,简直不可想象。
93、古时有凿壁偷光、挂角读书的穷苦学者,今有十五六岁便腰缠万贯不读书而去泡妞的"小皇帝"。可见读不读书,不取决于外部环境,而在于内心立志与不立志耳。
94、我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂,却会使女人心颜常驻。书不是棍棒,却会使女人铿锵有力。书不是羽毛,却会使女人飞翔。书不是万能的,却会使女人千变万化。
95、阅读可以让孩子们站得更高,视野更宽广,最大的好处是可以让孩子们静下来。阅读对一个人的气质、修养、性格影响很大,所以我希望孩子们能从小养成阅读的习惯。
96、天幸生我性,平生不喜见俗人,故自壮至老,无有亲宾往来之扰,得以一意读书。天幸生我情,平生不爱近家人,故终老龙湖,幸免俯仰逼迫之苦,而又得以一意读书。
97、其实一直以来就不喜欢被叫"美女主持人",总觉得那是个花瓶的意思,可是却又甩不掉这个标签。我们也爱读书,愿学习,这一切都是为了让你们喜爱的我们变得更好!
98、为什么经典作品像美酒一样历久弥香,除却文字本身传递的阅读美感,更重要的是,这些作品传递的是一种抚慰人们心灵苦痛、宣扬美好的自然力量,这是我们的精神家园。
99、纵观中外历史上的每一个个名人,无不与读书有关。就个人而言,读书是一个人汲取知识进步成长的不可或缺的前提条件。读书,在我们的人生中起着难以替代的重要作用。
100、想念年少时光。生活中只有上学读书,和即使是无疾而终依旧向往的爱情,在那个被书本和小纸条湮没的时日里,不会因现实的任何残酷而畏惧爱情。我爱你,只因为你是你。
101、这些故事陪伴着我们,一点一点地、一点一点地,我们成长起来了。但这些故事会在我们心里慢慢的沉淀下来,经过岁月的流逝,这些沉淀下来的东西会形成一种优秀的品质。
102、读好书,使人丰富。一个人活着依靠直接的人生经验,然而,我们的直接生活经验往往不多,我们的经验绝大多数来自间接的人生经验。我们通过读书获得前人的间接人生经验。
103、如果一个孩子从小学阶段起,就培养了良性的阅读习惯,同时又善于对优秀文章中创意的思维方式进行归纳整理,那么他的思维就很容易突破千篇一律的禁锢,而变得丰富起来。
104、我三十一岁,我读书,我睡眠,我写作,我厌倦,我坐立不安,我四下走动,我探头探脑,我漫不经心,我无聊至极,我孤独寂寞,我单调乏味,我不值一提,我的生活支离破碎。
105、网络阅读呈现出快餐式、浏览式、随意性、跳跃性、碎片化等‘浅阅读’特征,虽然得到了信息的广度,却失去了知识的深度。只有精致传统的纸质‘深阅读’,才适合中小学生。
106、无论知识分子还是其他什么人,任何人都是时代的一部分,不参与社会生活是不可能的。面对社会,读书人更应该保持积极的态度。一个人格健康的人,才会对事情产生积极的感觉。
107、虽然,很多有成就的人士都没有受过很多教育,但并不等于不用功读书,就一定可以成功。你学到的知识,就是你拥有的“武器”。人,可以白手兴家,但不可以“手无寸铁”,切记!
108、读书一定要有引导,一定要有很高的品位,用正确的、科学的价值观来引导。书有好书也有坏书,有的书看起来很好,有的书虽然很好看,但是不见得会对你的人生观、价值观有好处。
109、从前的人,对读书人总是礼敬三分,原因之一是读书人少,物以稀为贵。现在读书的人多了,‘先生’这个词已非专指,和‘你、我、他’一样,成了最普通的代词,引不起任何特别关注。
110、家长和老师不要在孩子介入阅读的时候,就拿大部头的作品一下子把他们吓住了,给他们造成了文学原来就是这么艰深晦涩,这么没有意思的误解,反而把孩子对文学的兴趣扼杀在了萌芽里。
111、读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。